7б
18 марта – день воссоединения Крыма с Россией
13 февраля классный час в 6 "Б" начался с разгадывания географических загадок, что позволило самостоятельно определить тему занятия — Республика Крым. В ходе беседы учащиеся узнали об основных этапах истории полуострова: от времен Российской империи до передачи Крыма Украинской ССР в 1954 году.
Центральной частью мероприятия стало обсуждение событий 2014 года, названных «Крымской весной». Шестиклассникам в доступной форме объяснили суть референдума и значение подписания договора о вхождении Крыма и Севастополя в состав России 18 марта. Эмоциональный фон событий был подчеркнут просмотром короткого видеоролика.
Для закрепления материала была проведена интерактивная устная игра «Крым — это...». Ребята, активно высказывали свои догадки, использовали информацию полученную на классном часу, знаменитых полуострова. Это помогло им узнать о Крыме как об уникальном культурном и природном уголке России.
Учащиеся проявили активный интерес расширили свои знания об истории и географии Крыма, осознали важность события 18 марта 2014 года для жителей полуострова и всей России. Мероприятие способствовало сплочению классного коллектива и воспитанию патриотических чувств.
Урок, посвященный беспилотным летательным аппаратам (БПЛА).
26 февраля в 6 Б классе прошел познавательный урок, посвященный беспилотным летательным аппаратам (БПЛА).
Мероприятие было организовано с целью расширения кругозора учащихся и знакомства с современными технологиями. В начале занятия классный руководитель провел с ребятами вводную беседу, в ходе которой они разобрали значение аббревиатуры БПЛА и обсудили, где в современном мире применяются дроны. Ученики активно делились своими знаниями и личными наблюдениями, что сделало начало урока живым и интерактивным. Кульминацией урока стал просмотр видеоролика "Что умеют БПЛА", созданного в рамках национального проекта России.
Все 35 учеников с большим интересом и увлечением следили за сюжетом. Фильм наглядно продемонстрировал разнообразие видов дронов, их технические особенности и сферы применения. Особенно ребят впечатлили истории молодых инженеров, которые, начиная с нуля, собирают свои команды и проектируют беспилотники. Их пример вдохновил школьников и показал, что заниматься высокими технологиями можно уже в юном возрасте. Урок получился не только познавательным, но и поучительным, оставив у детей массу положительных впечатлений и новые знания о перспективах развития отечественной техники.
"Россия-территория чистых рук".
30 января учащиеся 6 «Б» класса стали участниками важного разговора о честности, справедливости и гражданской ответственности "Россия-территория чистых рук".
Мероприятие было направлено на формирование антикоррупционного мировоззрения. Учащиеся продемонстрировали понимание социальной опасности этого явления и осознали важность личного вклада в его преодоление. Интерактивные формы работы обеспечили высокую вовлечённость школьников и способствовали повышению их правовой грамотности и гражданской ответственности.
Главным итогом встречи стало чёткое понимание того, что противостояние коррупции начинается с принципиальной позиции каждого человека.
Классный час по ПДД
26 января в 6 "Б" классе, в рамках классного часа по ПДД была проведена интерактивная беседа. Основное внимание уделялось не только повторению теоретических правил (для пешеходов, велосипедистов и пассажиров), но и их практическому применению.
В ходе занятия были детально разобраны типичные дорожные ситуации, несущие повышенную опасность для детей («дорожные ловушки»): · Переход дороги из-за ограниченного обзора (припаркованные машины, кусты).
Правильное поведение на регулируемых и нерегулируемых перекрестках.
Безопасное использование современных средств передвижения (самокаты, гироскутеры).
Учащиеся проявили высокую активность и заинтересованность. Они не только внимательно слушали, но и задавали много уточняющих вопросов, а также предлагали свои варианты решений смоделированных ситуаций. Диалоговая форма позволила превратить урок в полезное и увлекательное обсуждение.
Мероприятие достигло поставленных целей. Работа по профилактике безопасного поведения на дорогах будет продолжена в дальнейшем.
Мероприятие посвященное Дню матери.
Классный час "Имею право!"
Целью данного классного часа стало знакомство учащихся с основными правами и обязанностями ребенка, закрепленными в международных и российских документах, а так же развить умение анализировать ситуации, аргументировать свою точку зрения, сформировать уважение к правам и свободам других людей, правовую культуру и активную гражданскую позицию.
В ходе классного часа мы вспомнили и разобрали все действующие права, ребята активно принимали участие в обсуждении и приводили свои аргументы и высказывания. Так же были проведены обсуждения "Из истории прав ребенка", мы обсудили что раньше дети не имели таких прав, как сейчас. В ходе диалога мы рассматривали различные ситуации и разбирались: прав или не прав, было ли нарушение чьих-то прав, законны ли те или иные действия. В конце классного часа провели беседу "Где найти помощь?". Знать свои права — это важно. Но не менее важно помнить о своих обязанностях и уважать права окружающих. Быть юридически грамотным — это признак взрослой и ответственной личности.
Классный час "Безопасное лето"
Дата проведения: 19.05.25
Тема: "Безопасное лето"
Цель: обобщить знания учащихся по правилам поведения на летних каникулах.
Ход урока:
1. Расширение знаний детей о правилах безопасности
2. Разговор о личной безопасности на улице и дома
3. Пожарная безопасность
4. Как себя нужно вести при общении с животными.
5. Подведение итогов
В начале урока мы отправились в путешествие в город Безопасности. Чтобы попасть в город мы повторили правила дорожного движения. Далее перешли на личную безопасность на улице и дома, узнали как себя нужно вести и что делать в разных ситуациях. Так же мы затронули пожарную безопасность, ребята сами привели примеры опасных ситуаций и рассказали что делать в той или иной ситуации. Далее вспомнили как себя нужно вести при общении с животными. В конце урока мы провели небольшой опрос, где ребята активно отвечали на вопросы и приводили примеры различных ситуаций.
Классный час на тему: "Безопасность дорожного движения"
Дата проведения: 05.02.25
Тема: "Безопасность дорожного движения"
Цель: формирование представлений учащихся о правилах безопасности дорожного движения, профилактика ДТП.
Ход урока:
1. Повторение основных правил дорожного движения
2. Просмотр видео
3. Проверка знаний учащихся
4. Подведение итогов
В начале урока мы вспомнили и повторили основные правила дорожного движения, далее был организован просмотр видео ролика с последующим интерактивным заданием. Провели анализ знаний учащихся небольшой викториной, класс был очень заинтересован и активно участвовал в викторине. В конце мы подвели итоги и ещё раз отметили важность знания правил дорожного движения.
Классный час на тему: "Трагедия в Кизляре 9 январе 1996 г."
Цель: духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся, развитие патриотизма и уважения к Отечеству.
"Прошло 29 лет. Говорят, время лечит человеческие раны, но многим это событие запомнится на всю жизнь. За это время выросло новое поколение, которое должно знать эту трагическую и в то же время героическую страницу прошлого." - с такими словами начался наш рассказ о событиях 9 января 1996 г. в г. Кизляре. Далее был организован просмотр видео-ролика и проведена беседа, где ребята поделились своим мнением о произошедшем, кто-то поделился рассказами событий от своих родственников. В конце разговора была проведена "минута молчания" в память о погибших 9 января 1996 г.
Классный час, посвященный Дню матери : "О маме с любовью"
22.11.2024 г. в 5 Б классе прошёл классный час, посвященный Дню матери : "О маме с любовью"
Цель: формирование чувства уважения, заботы и любви к матери.
Ход урока:
1) Вступление
2) Поздравления детей
3) Конкурсы для детей и родителей
4) Песни и стихи
5) Конкурсы для родителей
6) Сюрприз для мамочек
7) Завершение мероприятия
Классный час по теме: "Безопасность дорожного движения"
Цель: формирование представлений школьников о безопасности дорожного движения
Ход урока:
1) Введение
2) Основная часть, беседа с классом.
3) Групповая игра с карточками.
4) Закрепление изученного
Классный час на тему: "Всемирный день прав ребенка"
Цель: обобщить знания детей об основных правах ребёнка.
Ход урока:
1) Игра "Имена"
2) Интерактивная беседа"Право на имя".
3) Мини-лекция "Конвенция о твоих правах"
4) Подведение итогов